Rentrée des classes : La séparation de l’église et de l’école

Jusqu’aux lois FERRY, la religion est partout à l’école : le crucifix sur les murs, les maximes , la morale, la prière trois fois par jour, la messe dominicale où l’instituteur conduit et surveille les enfants , le catéchisme enseigné par l’instituteur, le chant ( cantiques ….) La loi FALLOUX, par exemple, qui a organisé le financement de l’enseignement privé, a été portée par un homme de convictions. Son but d'homme politique, il le résume parfaitement dans ses mémoires : « Dieu dans l'éducation, Le pape à la tête de l'église, L'église à la tête de la civilisation. Voilà le programme que je m'étais tracé dans ma courte carrière politique." Les lois organiques de 1881 et 1882 marqueront une étape fondamentale de l’émancipation républicaine en organisant la laïcité scolaire, près d’un quart de siècle avant la loi de séparation de l’église et de l’état. La France a su mettre en œuvre la liberté de l'Etat par rapport aux religions et non pas la liberté des religions par rapport à l'Etat. Pour autant, le fait religieux mérite d’être enseigné pour, comme le dit Philippe JOUTARD, ne pas confondre la trinité avec une station de métro. Il devrait y avoir d’abord enseignement de la laïcité pour comprendre tout enseignement du fait religieux. Le premier devoir de la république est toujours de former des citoyens éclairés et égaux et non de concourir à une expression communautaire.